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小班美术关于造房子的教案

时间:2019-04-01来源:自食其力网 -[收藏本文]

  活动目标

  1、引导幼儿仔细观察,激发对绘画活动的兴趣。

  2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫,提高大胆绘画的能力。

  活动准备

  1、课件:照片—毛毛虫

  2、教师范画,幼儿用纸和油画棒。

  活动过程

  一、导入

  出示照片

  教师:(好奇的口吻)哎呦,这是什么呀?奥!是毛毛虫呀。 小朋友,快给毛毛虫打个招呼吧!

  癫痫病患者如何选择治疗呢g>二、展开

  1.出示照片—幼虫

  请幼儿仔细观察,了解毛毛虫的外形特征。

  提问:

  (1) 毛毛虫的头和身体是什么形状的?

  (2) 毛毛虫的头上有什么?

  观看毛毛虫

  (3) 毛毛虫的身上长满了什么?

  (4) 毛毛虫是怎样走路的?

  2.教师示范画法。

  (1) 先画圆圆的头,在头上画出眼睛、鼻子、嘴巴和触角。

  (2) 在头的后面,依次画出4、5个圆形。

  (3) 给毛毛虫涂上好看的颜色。

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  (4) 画完后适当的添画太阳、小草等。

  3.幼儿绘画,教师指导。

  三、 结束

  教师讲评:重点从幼儿所画的毛毛虫的形状方面进行评价。

  一、活动目标:

  1.学习用放射线和小短线来表现蜘蛛网的造型。

  2.在故事和儿歌的帮助下,理解蜘蛛网的基本构造。,体验帮助他人的快乐。

  二、活动准备:

  课件(蜘蛛、蜘蛛先生造房子的幻灯片、蜘蛛网)、幼儿画册、水彩笔 范画

  太原治疗癫痫病哪家医院ong>三、活动过程:

  (一)故事导入,引发兴趣。

  1.课件出示蜘蛛,让幼儿观察认识蜘蛛。

  2.结合课件,教师讲述故事《蜘蛛先生造房子》。

  问:蜘蛛先生在找什么?

  蜘蛛先生是用什么造房子的?

  蜘蛛先生的房子是怎样的?

  3.出示相应的蜘蛛网让幼儿观察蜘蛛网的构造。

  (二)儿歌示范,理解蜘蛛网的构造。

  教师示范蜘蛛网的画法。

  儿歌:蜘蛛先生造房子,吐出许多长长线,长线吐到墙角边。再吐许多短短线,短线连着长长线,房子造得牢又密,躺在里面真舒得了癫痫病该怎么治疗比较好呢服!

  儿歌中解决好绘画中的两个技能:一是放射线一直画到边,二是短线和长线连在一起。

  (三)幼儿创作,为蜘蛛先生造房子。

  师:你们愿意为蜘蛛先生造房子吗?激发幼儿的创作激情。

  幼儿创作,教师注意观察指导,放射线的画法。

  (四)作品展示,让幼儿说说自己为蜘蛛先生造的房子,体验帮助别人的快乐。 总:谢谢小朋友们为蜘蛛先生造的房子,蜘蛛先生很高兴。

  四、活动延伸

  作品展示在幼儿作品展示区,互相欣赏。

  五、活动反思